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    2019年4月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    由于歷史以及現(xiàn)實的原因，我國學前教育結構和布局問題主要體現(xiàn)在城鄉(xiāng)學前教育普及年限和東西部差異上，發(fā)展很不平衡，說明學前教育發(fā)展結構和布局受制于

    • A、社會經濟發(fā)展水平
    • B、政治制度
    • C、文化
    • D、人口
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    師生關系方面，杜威倡導

    • A、教師中心
    • B、兒童中心
    • C、教師主導、學生主體
    • D、教師權威

    家庭教育中存在的重認知和語言發(fā)展、輕身心健康和情感培養(yǎng)的現(xiàn)象違背了

    • A、全面發(fā)展原則
    • B、嚴慈相濟原則
    • C、正面教育原則
    • D、一貫一致原則

    《根據(jù)(幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》,“一日生活的組織與保育“屬于

    • A、專業(yè)理念與師德
    • B、專業(yè)知識
    • C、專業(yè)技能
    • D、專業(yè)能力

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